第(1/3)页 魔法部部长办公室里窗帘半掩。 福吉坐在桌后。 手边摆着两份报样。 还有一叠人员名单。 珀西进去时,福吉先看了一眼门。 “外面闹得不轻。” 珀西说:“说明通知起作用了。” 福吉笑了笑。 “你这口气,越来越像克劳奇先生了。” 珀西把文件放到桌上。 “克劳奇先生让我先来汇报试行方案。” “他说您更需要决断部分。” 福吉翻开第一页。 标题写得很直。 《六月战时岗位能力认证试行方案》。 “说吧。” “我先听重点。” 珀西站得笔直。 “第一部分,基础法条与新设备操作。” “内容包括金色天网协同规范。” “新阿兹卡班押送流程。” “麻瓜接触事故保密条例。” “重大黑魔法事件记录模板。” 福吉挑起眉。 “天网也放进去?” “必须放。” 珀西说。 “现在各地防御节点都在接入。” “不会协同,只会添乱。” 福吉往后翻。 “第二部分。” 珀西说:“岗位案例分析。” “傲罗做现场案例。” “文书官做事故归档和证据链整理。” “后勤官做物资调拨和押送路线。” “事故处理人员做麻瓜目击和保密收尾。” “每套题都不同。” “但都围着同一件事转。” 福吉问:“第三部分。” “跨部门协作模拟。” “不写空话。” “直接给流程。” “给突发情况。” “看谁能把人和事接起来。” 福吉把文件按住。 “我关心的不是你讲得多细。” “我关心这能带来什么。” 珀西说:“合法整顿。” “公开筛查。” “以及人事主导权。” 福吉的手指动了一下。 “继续。” “六月成绩出来后,可以先决定培训名单。” “再决定试点部门的晋升观察名单。” “不必马上碰全部体系。” “先拿两个部门做样板。” “成绩好的人,公开培训,公开提拔。” “成绩差的人,先补训,补训后再看。” “谁反对,谁就得先解释他为什么反对考核。” 福吉靠回椅背。 第(1/3)页